viernes, 29 de mayo de 2020

Caso de Integración. Gestión de Riesgos y Control Interno


Hola chicos cómo están?

Por aquí los profes corrigiendo parciales....Uyyyyy ¡son muchos!!!!!

Hoy ponemos a disposición la  ejercitación de integración  que les habíamos anunciado. Se trata de un pequeño caso donde uds. podrán integrar lo que aprendieron de procesos administrativos, métodos gráficos, gestión de riesgos y control interno. Y a su vez, sumarán otras herramientas TIC aplicadas a la edición de infografías.

¿Cómo lo harán?

En primer lugar se organizarán en grupos de entre 3 y 5 miembros, preferentemente pertenecientes a la misma comisión de trabajos prácticos. Sólo se aceptarán trabajos grupales.

¿Qué harán?

Seguirán las instrucciones que se encuentran en el siguiente documento (click aquí)

El día del vencimiento de esta actividad, que es el 06.06, la subirán a Econet en el sitio habilitado para ello.

Lean las instrucciones con mucho cuidado, sobre todo las que indican el modo de identificarse como autores del trabajo (ver cómo se nomina el archivo)

Por si les hace falta, sumamos una guía para la elaboración de la infografía

¿Qué sigue?

 La semana que viene tendremos clases vía meet, cumplir con una o algunas de las actividades previstas y..........ya estaremos muy cerca de obtener la regularidad de la asignatura. 

Aquí les dejamos también la agenda actualizada, gentileza del Prof. Majowka:



 Bueno, a no decaer, que todo esto forma parte del proceso de estudio de la materia. Les aseguramos que estas actividades los ayudarán mucho!!

 Nos seguiremos encontrando en todos los sitios que uds. ya conocen......

Suerte!!!!


miércoles, 20 de mayo de 2020

Control Interno

Hola chicos, cómo están,

¡Cómo ha pasado de rápido el cuatrimestre!!!  Hoy vamos a tratar en el blog la última unidad de la asignatura. Control Interno y Gestión de Riesgos.

Estos son temas fundamentales porque tienen que ver con uno de los principales beneficios que nos ofrece el sistema de información: la capacidad para ejercer el control.

¿Estamos listos para avanzar en este tema?

Comenzamos por  repasar "control".. Sí, tal como lo viste en Fundamentos de Administración ¿te acuerdas? el control como parte del proceso administrativo: planificación, organización, dirección y...............control. Hay que repasar el concepto, características, propiedades, etc. 

Luego proponemos este esquema ( ↤click allí)  para adentrarnos en la organización del tema.


Para ir "llenando de significado" el mapa,  lo óptimo es acudir a las fuentes, por eso recomendamos la lectura del capitulo que hemos seleccionado del  libro "Los nuevos conceptos de control interno" de Coopers & Lybrand.

Allí encontrarán el material que necesitan para ir completando cada una de las partes del mapa. 

Sobre los puntos "Establecimiento de objetivos", "Información y Comunicación" y "Supervisión", sólo identifiquen sus definiciones.

Hecho esto, tendrán en sus manos un texto creado por uds, mismos en el que podrán estudiar y resolver todas las actividades previstas para este capítulo.


Veamos cuáles son esas actividades:

📌  Ambiente Interno. 
         Análisis y resolución del caso  (19/05)
         Cuestionario en Econet            (21/05)
📌  Caso integrador                           (30/05)

Ánimo que ya falta poco!!!








domingo, 26 de abril de 2020

Metodologías para el desarrollo de sistemas de información

Hola chicos,

Hemos hablado ya de los sistemas de información en la empresa  y de la importancia de los mismos para favorecer la toma de decisiones y posibilitar el control. Y en eso  seguiremos  trabajando.........



Hoy les proponemos que, sobre esas premisas,  avancemos  sumando nuevos  cuestionamientos, por ejemplo:





¿cómo hacen las organizaciones o empresas para incorporar  sistemas de información?

¿qué rol cumple el contador en este proceso?

¿de qué modo participa el contador en esta tarea?


Para responder la primera pregunta planteada,  hemos seleccionado parte del texto Sistemas de Información en la Era Digital  escrito por el Dr. Raúl Saroka, donde podrán identificar las distintas fuentes de incorporación de sistemas de información. El autor, además de describir cada uno de estas modalidades, nos ilustra con un detalle de sus fortalezas y debilidades. Esta información se encuentra a partir del punto 3 del texto vinculado.

Les proponemos que uds. sistematicen esta información a través de una tabla, donde por  cada fuente, puedan identificar 3 ventajas y 3 limitaciones .......algo así como:


Fuente
Ventajas
Limitaciones

a)








Para responder a las dos preguntas siguientes, vamos leer otro texto de Raúl Saroka  que nos propone la descripción de una metodología para desarrollar un sistema de información. ¿lo vemos?

Pueden abordar este tema  de manera autónoma. La lectura del texto vinculado no ofrece dificultades  y la propuesta es que ustedes sumen a sus apuntes un esquema  de esta lectura (sugerimos cuadro sinóptico o mapa conceptual).

El martes 28 se comenzará a trabajar este tema en una clase dada por videoconferencia, en la que se hará foco en los aspectos prácticos y ejemplos de esta  metodología. Por ello es muy importante que lleguen a ese encuentro con el esquema hecho.

El martes subiremos a Econet un ejercicio  sobre este tema, para que ustedes puedan resolverlo.

También recomendamos ver algún video sobre desarrollo de sistemas. Nosotros sugerimos este,  que no es de una excelente edición pero  aporta ejemplos valiosos


En resumen, ¿que les recomendamos?


 Leer el fragmento del texto Sistemas de Información en la era digital y diseñar tabla

 Leer el texto de Raúl Saroka sobre Metodología para el análisis de sistemas

⇉ Hacer un cuadro sinóptico o un mapa conceptual sobre la metodología y sus pasos


 Ver el video y enfocarse en las dificultades que va relatando el expositor


⇉ Participar de la videoconferencia 

⇉ Resolver el cuestionario de Econet








Suerte!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!





martes, 14 de abril de 2020

Los sistemas de información

Hola chicos, cómo están???

 Imagino que deseando salir a correr, a reunirse con amigos,  a bailar, al cine, al bar....., pero si tenemos paciencia y  estamos sanos, todo eso volverá sin dudas y muy pronto!!

Ánimo, ánimo!!  a abrir las ventanas y disfrutar de este hermoso día de otoño!!

Hoy les propongo que sigamos organizando y creando nuestros propios materiales de  estudio para que este camino se haga más sencillo y llevadero.

De la misma manera, seguiremos haciendo con las Unidades sucesivas

Comencemos con la Unidad I  Sistemas Administrativos de Información, ¿les parece?


CAMINO de APRENDIZAJE de la UNIDAD I:


·   Repasar los conceptos y características que debe tener la información contable (lo   aprendiste en Contabilidad I, te acuerdas de la RT16?). 

·    Reconocer y entender el rol de  los sistemas de información  en las organizaciones. Eso significa que los puedas identificar, definir, caracterizar, graficar, esquematizar, y explicar, a través de la bibliografía que te proponemos

·     Identificar cómo puedes transformar el dato en información a partir de un ejercicio en la plataforma.




En Econet hemos incluido el link de la bibliografía de nuestra primera unidad. Es el libro de Laudon & Laudon. un texto muy importante y muuuuuy extenso de casi 700 páginas!!


Sugerencias:

Da una mirada general para que aprecies todo el contenido del libro. Es genial!!

Luego ubícate entre las páginas 12 y 22  y en ellas encontrarás las explicaciones de los temas que viste en la primera y la segunda clase presencial….te acuerdas??? Cuánto tiempo ha pasado!!!!

A ver si encuentras la página que comienza en el título “La empresa digital emergente”.....

  • Lee con detenimiento las hojas indicadas e identifica los gráficos y esquemas que contienen.
  • Cuando termines de leer este texto, te propongo lo siguiente:

         a) ¿Te animas a explicar (no a describir OJO) cada uno de estos 2 gráficos?











       b)  Ahora el último desafío, ubiquemos el siguiente gráfico;



El mismo nos dá una idea clara de cómo los datos, a través de su procesamiento (validación, ordenamiento, cálculo,etc. ) se transforman en información.

Toma un tiquet de supermercado y lista todos los datos que contiene (ej. código del producto, etc.). Una vez que hayas hecho un listado exhaustivo de todos sus datos, estarás en condiciones de reconocer qué información puedes obtener a través de la combinación de los mismos.

En Econet puedes hacer la autoevaluación de tu avance!!